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自立活動

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00046[自立活動]どこいった5 その2

主に「4 環境の把握」「5 身体の動き」を想定。数字の書かれたグレーの四角の裏に,茶色の玉が隠れています。グレーの四角を押すと,押した四角の裏に茶色の玉が移動します。さて,茶色の玉はどこにいったでしょう。画面左側の「A」を押すと,3秒だけグ...
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00045[自立活動]どこいった5

主に「4 環境の把握」「5 身体の動き」を想定。数字の書かれたグレーの四角の裏に,茶色の玉が隠れています。グレーの四角を押すと,押した四角の裏に茶色の玉が移動します。さて,茶色の玉はどこにいったでしょう。画面左側の「A」を押すと,3秒だけグ...
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00044[自立活動]どこいった4 その2

主に「4 環境の把握」「5 身体の動き」を想定。数字の書かれたグレーの四角の裏に,茶色の玉が隠れています。グレーの四角を押すと,押した四角の裏に茶色の玉が移動します。さて,茶色の玉はどこにいったでしょう。画面左側の「A」を押すと,3秒だけグ...
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00043[自立活動]どこいった4

主に「4 環境の把握」「5 身体の動き」を想定。数字の書かれたグレーの四角の裏に,茶色の玉が隠れています。グレーの四角を押すと,押した四角の裏に茶色の玉が移動します。さて,茶色の玉はどこにいったでしょう。画面左側の「A」を押すと,3秒だけグ...
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00042[自立活動]どこいった3 その2

主に「4 環境の把握」「5 身体の動き」を想定。数字の書かれたグレーの四角の裏に,茶色の玉が隠れています。グレーの四角を押すと,押した四角の裏に茶色の玉が移動します。さて,茶色の玉はどこにいったでしょう。画面左側の「A」を押すと,3秒だけグ...
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00041[自立活動]どこいった3

主に「4 環境の把握」「5 身体の動き」を想定。数字の書かれたグレーの四角の裏に,茶色の玉が隠れています。グレーの四角を押すと,押した四角の裏に茶色の玉が移動します。さて,茶色の玉はどこにいったでしょう。画面左側の「A」を押すと,3秒だけグ...
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00040[自立活動]どこいった2

主に「4 環境の把握」「5 身体の動き」を想定。数字の書かれたグレーの四角の裏に,茶色の玉が隠れています。グレーの四角を押すと,押した四角の裏に茶色の玉が移動します。さて,茶色の玉はどこにいったでしょう。画面左側の「A」を押すと,3秒だけグ...
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00039[自立活動]シャッフル6

主に「4 環境の把握」「5 身体の動き」を想定。00020シャッフル3の6枚バージョンです。6枚のカードのうち,1枚だけ裏にリンゴの絵が描かれています。1・2・3・4・5・6の位置関係の中で,表面のカードが移動します。リンゴの絵はどのカード...
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00038[自立活動]ひかるたまをさがそう

黄色くひかるたま。動く「たま」や大きくなる「たま」、点滅する「たま」が表示され、マウスクリックすると次に進むPowerPoint教材です。 視覚がどのくらい活用できているか判断が難しいお子さんが、画面に表示された「たま」にどのように注意を向...
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00037[自立活動]順番に●をさわって(縦)

主に「4 環境の把握」「5 身体の動き」を想定。画面上の●を押すと,下方向に動きます。●を押すたびに縦方向に動き,一番下の枠まで動きたら,一列左に移り一番上の位置からはじまります。自分の目についたところから文字を書く子どもたちに,順番通りに...
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