自立活動 00039[自立活動]シャッフル6
主に「４ 環境の把握」「５ 身体の動き」を想定。00020シャッフル3の６枚バージョンです。６枚のカードのうち，１枚だけ裏にリンゴの絵が描かれています。１・２・３・４・５・６の位置関係の中で，表面のカードが移動します。リンゴの絵はどのカード...
自立活動
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自立活動 00038[自立活動]ひかるたまをさがそう
黄色くひかるたま。動く「たま」や大きくなる「たま」、点滅する「たま」が表示され、マウスクリックすると次に進むPowerPoint教材です。 視覚がどのくらい活用できているか判断が難しいお子さんが、画面に表示された「たま」にどのように注意を向...
自立活動 00037[自立活動]順番に●をさわって(縦)
主に「４ 環境の把握」「５ 身体の動き」を想定。画面上の●を押すと，下方向に動きます。●を押すたびに縦方向に動き，一番下の枠まで動きたら，一列左に移り一番上の位置からはじまります。自分の目についたところから文字を書く子どもたちに，順番通りに...
自立活動 00036[自立活動]順番に●をさわって(横)
主に「４ 環境の把握」「５ 身体の動き」を想定。画面上の●を押すと，右方向に動きます。●を押すたびに横方向に動き，一番右の枠まで動きたら，一段下がってまた一番左から●の位置がはじまります。自分の目についたところから文字を書く子どもたちに，順...
自立活動 00035[自立活動]●をとめて(スタートボタン)
主に「４ 環境の把握」「５ 身体の動き」を想定。画面を押すと左端の●が動き出し，さまざまな軌跡で動きます。もういちど画面を押すと，●が止まります。画面内の破線の円の中でタイミングよく●を止めてください。●と破線円を見ながら，指を動かす協応動...
自立活動 00034[自立活動]比べて同じにしよう（横5文字）
主に「４ 環境の把握」「５ 身体の動き」を想定。上と下に，横５文字分の空欄がそれぞれ並んでいます。上で空欄にしている箇所は，下では文字や記号を表示するようにすることで，上の空欄と下の空欄が一致するように目で追って考える教材です。空欄を押すと...
自立活動 00033[自立活動]気持ちの棒グラフ（JIS安全色使用）
主に「２ 心理的な安定」を想定。スライドに大きく表示された顔を押すと，別の表情に切り替わります。全４種類の表情があります。今の自分や登場人物の気持ちに近い表情を選んで表示したり，タブレットで開いて画面いっぱいに表情を表示して周りに伝えたり，...
自立活動 00032[自立活動]顔の色 4択
主に「２ 心理的な安定」を想定。スライドに表示された４つの顔のうち１つを選んで押すと，画面いっぱいに表情が表示されます。今の自分や登場人物の気持ち，ロールプレイの役の気持ちに近い表情を選んで表示したり，タブレットで開いて画面いっぱいに表情を...
自立活動 00031[自立活動]シャッフル5
主に「４ 環境の把握」「５ 身体の動き」を想定。00020シャッフル3の５枚バージョンです。５枚のカードのうち，１枚だけ裏にリンゴの絵が描かれています。１・２・３・４・５の位置関係の中で，表面のカードが移動します。リンゴの絵はどのカードでし...
自立活動 00030[自立活動]顔の色
主に「２ 心理的な安定」を想定。スライドに大きく表示された顔を押すと，別の表情に切り替わります。全４種類の表情があります。今の自分や登場人物の気持ちに近い表情を選んで表示したり，タブレットで開いて画面いっぱいに表情を表示して周りに伝えたり，...