Teach U の 輪

このページには，Teach Uのコンテンツを使って，管理者以外の先生方が考案や製作に関わった教材を集めています。まさに，先生方の集合知。毎回，管理者にはない発想にびっくりの連続です。

感想や問い合わせ，「ここがよくわからない」「こんな教材があるといいな」のようなご質問，「TU Partsを使ってこんな教材を作ったよ」等の情報提供は，こちらの当サイトの専用フォームにて送信ください。皆様からのコメント，お待ちしております。お…

↑こちらの「お問い合わせフォーム」からお寄せ頂いた情報などを基に，日頃よりご協力頂いています。

活用事例紹介

Teach Uで公開中の教材を活用した事例を，以下のリンク先で紹介しています。

活用事例紹介

「活用事例紹介」の記事一覧です。

「Teach U の輪」教材集

以下のように，表現を区別してご紹介しています。ご紹介の許諾を頂いたものを掲載しています。

製　作　者：すべて作成された教材を提供いただいた先生。
基礎製作者：教材の基礎の部分を製作された先生。その基礎教材に，サイト管理者等がアレンジを加えている。
共同考案者：一緒に教材を考案し，サイト管理者が教材作成した際の，発案された先生。または，Teach Uのコンテンツを活用して教材作成された先生。
話題提供者：お問い合わせフォーム等で相談いただいた内容を受けて，サイト管理者等が教材作成した際の，相談元の先生。

02124[国語]マッチングゲーム（ひらがな3,4字）色付き

中学部１段階を想定。14枚のカードをめくると3,4字のひらがなが出てきます。中には拗音，長音，促音が混ざったものもあります。2枚ずつペアで隠れているので，マッチングできます。ゲーム感覚で楽しみながらひらがなの言葉を観察する活動に取り組むこと…

00038[自立活動]ひかるたまをさがそう

黄色くひかるたま。動く「たま」や大きくなる「たま」、点滅する「たま」が表示され、マウスクリックすると次に進むPowerPoint教材です。視覚がどのくらい活用できているか判断が難しいお子さんが、画面に表示された「たま」にどのように注意を向…

J007[WRT]えらびにくいひらがな

日本語教育（仮名・漢字）の教材です。ローマ字と平仮名の一致を目指します。いくつか並んでいる「えらびにくいひらがな」の中から，グレーの中のローマ字を示すひらがなをさがして選択する教材です。「えらびにくいひらがな」は，形が似ていて見分けがつきづ…

11003[情報]Chromebookミッションズ（基礎編：1-24）

高等部１段階想定。Chromebookを使う上で必要な操作方法を知り，基本的な操作スキルを高めるための小さなミッションを集めました。（iPad版はこちら↓）1~24まであり，☆が３つ並んでいます。★☆☆…したことがない／できない★★☆…先生…

02113[国語]隠れたひらがな50音表（文字が見える）

小学部３段階想定。薄い灰色の文字の50音表が並んでいます。押すと，濃いひらがなが現れ，もう一度押すと白抜き文字になります。さらに押すと，元に戻ります。画面左側の○を押すと，表示された一気にひらがなを濃く表示できます。清音と濁音のスライドがあ…

02101[国語]なにをしている？

小学部２段階を想定。動作を示した絵を見て，「なにをどうする」の文の「どうする」に当てはまる動詞を考えて選ぶ教材です。文字を読んで答えたり，音声を聞いて選んだりと，段階的に回答できるしくみになっています。正解すると『ピンポン』、不正解だと『ブ…

10010[外国語活動]数の読み方(1-10)

小学部段階想定。1から10の読み方を学習する教材です。画面中央の△を押すと，数が1から10まで変化し，それに合わせて，数の●が増えたり，アルファベット表記と片仮名表記が変化したりします。10までいくと，また最初に戻ります。↑話題提供者：仲大…

02091[国語]漢字クイズ「へん」と「つくり」

高等部１段階想定。真っ白の画面に実は漢字が１字隠れています。隠れている文字はです。字形の似ている漢字が連続して表示されるように並べています。画面左下の灰色の十字キーを押すと，「偏（へん）」と「旁（つくり）」に分かれて上下左右に線がスキャンの…

J005[GRM] 動詞の活用（ます形・辞書形・て形）

日本語教育（文法）の教材です。文を作る際、動詞を正しい活用形にできるかを確認する問題です。活用形は「ます形」「辞書形」「て形」の３種類で、問題は全部で１０問あります。選択肢を選ぶとかが出るアニメーションが入っています。文や選択肢をカスタマイ…

02081[国語]うごくオノマトペ

小学部３段階想定。スライド中央のひらがなのオノマトペを押すと，その言葉通りに言葉が動きます。ひらがなが生きているような動きをするので，その動作を見て真似したり，声に出したりして楽しんでもらえるとうれしいです。ヒューン／ピューン／ピョン／ズン…

02080[国語]うごくおのまとぺ

小学部１段階想定。スライド中央のひらがなのオノマトペを押すと，その言葉通りに言葉が動きます。ひらがなが生きているような動きをするので，その動作を見て真似したり，声に出したりして楽しんでもらえるとうれしいです。ひゅうん／ぴゅうん／ぴょん／ずん…

06006[音楽]ドはどこ？(ランダム)

小学部３段階を想定。「ドはどこ？」といった質問で聞かれた鍵盤を押すと音階が表示されます。もう一度鍵盤を押すと音階が消えます。音階順ではなく，出題順はランダムに並べています（毎回変わるわけではありません）。２人以上で自分のタブレットでこの教材…

06005[音楽]ドはどこ？

小学部３段階を想定。「ドはどこ？」といった質問で聞かれた鍵盤を押すと音階が表示されます。もう一度鍵盤を押すと音階が消えます。↑基礎製作者：熊本大学教育学部附属特別支援学校　上中博美先生（2022年度）追記　2023/1/29 ご指摘を受…

06004[音楽]ピアノの音階

小学部３段階を想定。ピアノの鍵盤を押すと音階が一時的に表示されます。♪を押すと「ド」の位置の吹き出しのヒントが出ます。↑共同考案者：熊本大学教育学部附属特別支援学校　上中博美先生（2022年度）

04106[算数]おなじにしよう（７個）（３秒ヒント）

小学部２段階想定。順序や位置を学習するのに活用できる04101おなじにしよう（６個）という教材をバージョンアップしたものです。「おしてね」と書いてある方の４つの○を押すと，グレーに着色されます。もう一度押すと白に戻ります。反対側に見本がある…

04105[算数]おなじにしよう（６個）（３秒ヒント）

小学部２段階想定。順序や位置を学習するのに活用できる04096おなじにしよう（６個）という教材をバージョンアップしたものです。「おしてね」と書いてある方の４つの○を押すと，グレーに着色されます。もう一度押すと白に戻ります。反対側に見本がある…

04104[算数]おなじにしよう（５個）（３秒ヒント）

小学部２段階想定。順序や位置を学習するのに活用できる04094おなじにしよう（５個）という教材をバージョンアップしたものです。「おしてね」と書いてある方の４つの○を押すと，グレーに着色されます。もう一度押すと白に戻ります。反対側に見本がある…

04103[算数]おなじにしよう（４個）（３秒ヒント）

小学部２段階想定。順序や位置を学習するのに活用できる04093おなじにしよう（４個）という教材をバージョンアップしたものです。「おしてね」と書いてある方の４つの○を押すと，グレーに着色されます。もう一度押すと白に戻ります。反対側に見本がある…

04089[算数]くるまはどこだ？

小学部１段階を想定。対象物が視界から見えなくなっても存在し続けるという認識（対象の永続性）を学習に用いた教材です。車のイラストをクリックすると，顔が描かれた四角い壁の裏に，車が隠れます。そこで，「車はどこに隠れているかな？」と子どもとやり取…

04088[数学]数字を読もう（億まで）（押すと作れる編：例示あり）

高等部１段階想定。04077数字を読もう（億まで）（押すと作れる編）の例示ありバージョンです。最初に大きい桁の数値の読み方の例示を表示できます。３枚目のスライド左端の三角「次」を押すと，１の位から順に読み方が表示されていきます。矢印で実際の…

J002[ACT]方向のことばの練習（上下左右）

日本語教育（活動）の教材です。こちらの教材で上下左右の言葉の練習ができます。スライド２ページ目にはアニメーションが入っていないので，日本の視力検査表を知らない学習者に説明する際にお使いください。実際に上下左右の言葉の練習をするときは３ページ…

J001[GRM]形容詞の活用

日本語教育（文法）の教材です。い形容詞・な形容詞の否定形，否定形/過去，普通形/過去の作り方がわかりやすく学べます。画面をクリックすると，次の単語に移ります。J001形容詞の活用製作者：アメリカ在住　日本語講師　シェーファー果林さん（202…

01009[生活]あぶないところはどこだろう

小学部２段階想定。横断歩道を渡るシーンを，PowerPointの簡単なアニメーションで表現しています。アニメーション後，危ないと感じた箇所を押すと，選択問題が表れます。３種類の場面が出てきます。01009あぶないところはどこだろう製作者：熊…

09002[職家]交通系電子マネー

中学部１段階想定。交通系の電子マネー（ICカード）を使う場面について学ぶ教材です。場面は，「駅の改札」「路線バスの乗車・下車」「店のレジでの支払い」が登場します。選択肢を押すと，答え合わせができます。利用イメージが伝わるように，一部アニメー…

02051[国語]これそれあれどれ

中学部２段階想定。「これ」「それ」「あれ」「どれ」の関係について，イラストと遠近感を使って学ぶ教材です。「クリック」と書いてある枠を押すと「これ→それ→あれ→どれ」と順に切り替わります。イラストに合ったものに変わるまで押し続け，適切な言葉に…

04081[数学]何割だろう？

中学部２段階想定。割引について考える教材です。２枚目のスライドに各ボタンの説明にジャンプするボタンがついています。コップに何割の高さまでジュースが入っているか考える教材です。コップに並行して縦に積みあがっているブロックを押すと色がオレンジに…

04080[数学]お得に買い物しよう

中学部２段階想定。割引について考える教材です。２枚目のスライドに各ボタンの説明にジャンプするボタンがついています。２つの商品が並んでいます。○割引のシールが貼ってあり，実際にいくらなのかを考えます。オレンジ色のブロックを押すと色が白に変わる…

02050[国語]干支についてしろう

小学部３段階を想定。十二支のイラストが並んでいます。下の枠を押すと答えが出ます。もう一度押すと，答えが隠れます。年末や年始，お正月など，時季に合わせてご活用ください。02050干支についてしろう製作者：熊本大学大学院教育学研究科教職実践開発…

00025[自立活動]線をとめて（クレーンゲーム）

主に「４　環境の把握」「５　身体の動き」を想定。画面右下の○を押すと，線が動き始めます。もう一度押すと止まります。緑の枠の上でタイミングよく線を止め，四方でうさぎのぬいぐるみを囲んで，ゲットできるでしょうか。画面右下の○をさらに押すと，再び…

10009[外国語]小文字のカード選び

中学部段階想定。画面左側のアルファベットの大文字を見て，画面右側の３つの小文字から正しいアルファベットを探す教材です。小文字のアルファベットを押すと，大文字に変化します。正答の場合は○印が表示されます。10009小文字のカード選び（製作者：…

02048[国語]しりとり

小学部２段階想定。□を押すと，文字が次々と切り替わるので，イラストに合うことばを作って，しりとりをしていきます。1人でワークシート感覚で使ったり，大きな画面に表示してグループで順番に答えたり，印刷して学習プリントとして取り組んだりできます。…

06003[音楽]４拍子(タンバリン)

小学部３段階を想定。４拍子のリズムを可視化しやすくした教材です。画面左側の♪を押す度に４拍のピンクの丸が左から右へ移動します。また，４拍の画像を押すと画像が切り替わります。この教材ではタンバリンを叩く，休むの切り替えができます。06003４…

02042[国語]ことばさがしゲーム(行列しるし付き)

小学部３段階を想定。赤と白に分かれて，9×9マスの平仮名の中から言葉を探すゲームです。02033ことばさがしゲームの行列しるし付きバージョンです。最初に赤と白のルーレットがあるので，グループの先攻後攻決めに使えます。児童生徒のグループ分けで…

00019[自立活動]●をみて

主に「４　環境の把握」「５　身体の動き」を想定。画面左端のを押すと画面内の●が軌跡の通りに動き出します。動きは全部で４パターン用意しています。また画面左端の○を押すと，軌跡の線の色の濃さをと変更できます。を押すと，同じパターンをやり直すこと…

00018[自立活動]つながりルーレット

主に「２　心理的な安定」を想定。人と人とがつながるきっかけになるようなルーレットです。ルーレットの目には「だれかとあくしゅ」「えがおでこんにちは」などの行為が書いてあります。止まったことを，楽しみながらしてみてください。画面左端の「スタート…

01008[生活]歩行者用信号機

小学部２段階を想定。赤と青を切り替えられる歩行者用信号機のプレゼン教材です。画面の左側に赤になるボタンと青になるボタンが表示されているので押してください。青が点滅して赤に，赤が青に，それぞれ切り替わります。これを大きな画面に映しながら，横断…

04075[算数]小さい順(動くバージョン)

小学部２段階を想定。画面に広がった数字を見て，小さい順に触って消していく教材です。適当に押しても消えず，小さい順に押さないと次に進めないように設定しています。数字の書かれた円がランダムに動きますので，目で追いながら押す必要があります。タブレ…

02037[国語]ひらがな１字⇔ひらがな１字神経衰弱ゲーム

小学部２段階想定。ひらがなのカードがペアで隠れています。カードを触ると半透明になって文字が現れます。めくったひらがなと同じひらがなを探す，神経衰弱ゲームができます。半透明の状態でもう一度押すと色が消えて文字がくっきり表れるので，正解のカード…

A093[TUP]マクロ得点板

TU Partsです。ご活用ください。A093マクロ得点板このTU Partsはマクロを使っています。PC版のPowerPointのみ機能します。▲を押すと数値が１つずつ増え，▼を押すと数値が１つずつ減ります。左下の家マークを押すと，０に数…

02036[国語]ひらがな１字⇔ひらがな１字神経衰弱ゲーム（行列しるし付き）

A092[TUP]サイコロルーレット(速さ３段階)

TU Partsです。ご活用ください。サイコロのルーレットです。スライドが９枚ありますが，２枚目の空白スライドの設定が非常に重要なので，他のプレゼン教材に貼り付ける際は必ず２枚目～９枚目を一緒にお願いします。また，回転速度を「はやい」「ふつ…

A091[TUP]サイコロルーレット

TU Partsです。ご活用ください。サイコロのルーレットです。スライドが３枚ありますが，２枚目の空白スライドの設定が非常に重要なので，他のプレゼン教材に貼り付ける際は必ず２枚目（空白）と３枚目（サイコロルーレット）を一緒にお願いします（ス…

↑共同考案者：山梨県立かえで支援学校　山梨大学教職大学院　武井恒先生（2021年度）

02035[国語]ひらがなの並び方

小学部２段階を想定。ひらがなの50音表が隠れています。それぞれの文字を隠す四角を押すと文字が現れ，もう一度押すとまた隠れます。縦に消したり横に消したり虫食いにしたり…，四角のめくり方次第で，いろいろ使えます。02035ひらがなの並び方（共同…

↑共同考案者：茨城県守谷市立守谷小学校　田渕恵美子　先生（2021年度）

02034[国語]ことばさがしゲーム(ヒント付き)

小学部２段階を想定。赤と白に分かれて，9×9マスの平仮名の中から言葉を探すゲームです。02033ことばさがしゲームのヒント付きバージョンです。最初に赤と白のルーレットがあるので，グループの先攻後攻決めに使えます。児童生徒のグループ分けでもい…

02033[国語]ことばさがしゲーム

小学部２段階を想定。赤と白に分かれて，9×9マスの平仮名の中から言葉を探すゲームです。最初に赤と白のルーレットがあるので，グループの先攻後攻決めに使えます。児童生徒のグループ分けでもいいし，教師と児童生徒で分けてもいいと思います。マスには平…

↑共同考案者：茨城県守谷市立守谷小学校　田渕恵美子　先生（2021年度）

01006[生活]5円10円50円

小学部３段階を想定。５円，10円，50円の両替をアニメーションでイメージしやすいようにアニメーションを付けました。画面左側の下向き矢印を押すとスライドが次に進み，両替のアニメーションが発動します。上向き矢印を押すとスライドが前に戻り，逆回し…

04062[算数]5をわける

小学部２段階を想定。５の分解・合成について学習する教材です。「５を２と何に分ける？」というように，分ける片方の数を固定した時にもう一方の数は何かを考え，表現することをイメージして作りました。左下の水色枠の数を押すと，「０→１→２→３→４→５…

00017[自立活動]●をとめて（向き４種類）

主に「４　環境の把握」「５　身体の動き」を想定。画面を押すと左端の●が動き出し，スライドによって左右，斜め，円，上下の軌跡を描きます。もういちど画面を押すと，●が止まります。画面内の破線の円の中でタイミングよく●を止めてください。動く●と，…

A081[TUP]真ん中が回るルーレット（6分割/速度３段階/塗りつぶし）

「TU Parts」です。ご活用ください。画面左の緑ののいずれかのボタンを押すと，真ん中の円がそのスピードで回り出し，紫のボタンを押すと円が止まります。約1分間，何も操作しないとカーソルの回転が止まるので，その際は一つ前のスライドに戻って…

04057[数学]九九ゲーム

中学部１段階を想定。九九ゲームで楽しみながら九九に触れてみませんか。最初にルーレットで赤と白の２チームに分かれて，先攻／後攻を決めた後，九九を答えていき，正解すればチームの色に変えるという陣取りゲームです。緑（かけられる数）×紫（かける数）…

A080[TUP]上から見た砂時計タイマー（1/3/5/10分）目盛り付

「TU Parts」です。ご活用ください。砂時計を上から見たように，スライドの中央に円が吸い込まれていくタイマーです。1/3/5/10分の４種類作りました。A079上から見た砂時計タイマー（10/20/30秒）目盛り付の時間の長いバージョン…

04055[算数]数取りゲーム

小学部３段階想定。１～20までの数の○を押すと黒く塗られ，もう一度押すと白に戻ります。最後の数を取らないように，交互に数を選びながら楽しんでみてください。オリジナルのルールを作っても面白いと思います。04055数取りゲーム（共同考案者：山梨…

I007[IMG]グラフ用紙(10×20)

画像教材，縦長のグラフ用紙です。３色あります。（共同考案者：熊本大学教育学部附属特別支援学校　上中博美先生（2020年度））まとめてダウンロードしたい方はこちらから

06001[音楽]ことばとリズム

小学部３段階想定。身近な言葉の区切りを可視化して理解を促す本教材は，熊本大学大学院の教職大学院の学生さんが演習の課題として作成したものです。前半は教師が大きな画面に提示して活用する目的で作成されています。スライドを提示しながら，手拍子を実際…

03002[社会]どうぶつさがし

中学部１段階想定。「動物園からいなくなった動物を探す」と始まる本教材は，熊本大学大学院の教職大学院の学生さんが演習の課題として作成したものです。自分の立ち位置から，「ゾウは東だ！」などの呼びかけを聞いて，それに該当する箇所の四角を押して動物…

00010[自立活動]なにがとおった？(ランダム編)

主に「４　環境の把握」「５　身体の動き」を想定。カーテンが開いた隙間を，なにかが通ります。それを当てる教材です。隙間をじっと注視しないと，見えません。スピードが徐々に速くなっていきます。しかも，どこから出てくるかわかりません。カーテンを開く…

02022[国語]順番に押せるかな(動物編)

小学部２段階想定。画面に広がったひらがなを見て，画面のイラストを表す名称を順番に触って消していく教材です。適当に押しても消えず，順番通りに押さないと次に進めないように設定しています。タブレット端末にこの教材を入れて操作すると，子どもたちが自…

02021[国語]ちがう文字はどれかな（カタカナ編）

小学部３段階想定。たくさんの同じカタカナが並んでいる中で，一つだけ違う形のカタカナを見つけて選ぶ教材です。カタカナの形の違いに注目する練習に使い，文字を確実に覚えるきっかけづくりとして活用できそうです。2020年9月26日のTeach Uオ…

02018[国語]ことばをつなごう

小学部３段階想定。文の中の言葉をつなぐための助詞の使い方について学ぶ教材です。スライド下部にイラストがあり，それを示す文を作ります。と書いてある四角を押すと，「を」や「に」等，候補となる助詞が四角を押す度に表示されます。適切な助詞になったら…

02013[国語]ローマ字のしくみ(子音固定)

小学部３段階を想定。ローマ字の母音を押すと，と変化していきます。子音は固定してあるので，押しても変化はありません。ローマ字のしくみの理解を促すための教材です。（共同考案者：熊本大学教育学部附属小学校　髙田実里　先生（2020年度））020…

02014[国語]ローマ字のしくみ(母音固定)

小学部３段階を想定。ローマ字の子音を押すと，と変化していきます。母音は固定してあるので，押しても変化はありません。ローマ字のしくみの理解を促すための教材です。（共同考案者：熊本大学教育学部附属小学校　髙田実里　先生（2020年度））020…

02015[国語]ローマ字のしくみ(子音・母音変化)

小学部３段階を想定。ローマ字を押すと，母音と子音，共に順に変化していきます。母音は，子音はの順です。ローマ字のしくみの理解を促すための教材です。（共同考案者：熊本大学教育学部附属小学校　髙田実里　先生（2020年度））02015ローマ字の…

01005[生活]朝の会

小学部１段階を想定。朝の会を実施している学校は多いかと思います。子どもたちが見通しをもって充実した学校生活を送るために大事な役割をもつ「朝の会」。朝の会の進行は，学級によっては日直がしたり，係活動がしたり…。子どもたちの名前の点呼も，朝の会…

04036[算数]正しくかぞえよう(5のまとまり)

小学部２段階を想定。雑然とおいてあるものなかから目的のものを数えることを目的とした教材です。指差しをせずに目で追いながら数える，いろいろなものの中から仲間集めをして数える活動につなげ，ものの個数を正しく数えたり書き表したりすることができるよ…

A049[TUP]棒タイマー(10/20/30秒)

「TU Parts」です。ご活用ください。「おしたらはじまるよ」ボタンを押すと，効果音と共に，画面右側の棒がどんどん短くなりはじめます。制限時間は３種類（10秒/20秒/30秒）用意していますので，教材に合わせて活用ください。終わったら，…

A048[TUP]2枚の画像が入れ替わる

「TU Parts」です。ご活用ください。スライドの２枚目と３枚目にそれぞれ異なる画像を置いています。画像を押すと，別の画像に置き換わり，また押すと，元の画像に戻るように見えるTU Partsです。画像のサイズ次第で，画面全体をボタンのよ…

A047[TUP]矢印が回るルーレット(6分割：文字隠し)

「TU Parts」です。ご活用ください。画面左の緑のボタンを押すとピンクのカーソルが回り出し，紫のボタンを押すとカーソルが止まります。約1分間，何も操作しないとカーソルの回転が止まるので，その際は一つ前のスライドに戻ってください。（TU…

00007[自立活動]気持ちの棒グラフ

主に「２　心理的な安定」を想定。４種類の表情をした顔のイラストが並んでいて，顔のあたりを触ると色が上方向に増えて表示されます。各４段階の表示が可能です。「今，どんな気持ち？」「この時，どんな気持ちだったと思う？」など，気持ちを表現するきっか…

02007[国語]ひらがな⇔カタカナ神経衰弱ゲーム

小学部３段階を想定。ひらがなとカタカナのカードが隠れています。カードを触ると半透明になって文字が現れます。ひらがなとカタカナで同じ言葉を探す，神経衰弱ゲームができます。半透明の状態でもう一度押すと色が消えて文字がくっきり表れるので，正解のカ…

04013[算数]日にちを読もう

小学部３段階を想定。カレンダーを題材に，日にちの読み方，数え方について学ぶことを目的とした教材です。日にちを押すと，ヒントとして，ひらがなで読み仮名が表示されます。(製作者：熊本大学特別支援教育特別専攻科　坂本南さん（2019年度）)040…

こちらのサイトのイラストを一部活用させていただいています

①「アトリエふにぽ」さん

関口あさか先生と，クリエイターの皆さんで運営されている，柔らかな雰囲気のイラストがいっぱいのサイトです。「アトリエふにぽ」さんのイラストを活用させていただいたTeach Uの教材には，一番最初のスライドに，その旨の表記を入れています。アトリエふにぽさん，ありがとうございます。

「アトリエふにぽ」さんのイラストを活用させていただくことになりました

アトリエふにぽアトリエふにぽさんの承諾を得て，Teach Uの教材にイラストを活用させていただくことになりました。「アトリエふにぽ」は，関口あさか先生と，クリエイターの皆さんで運営されている，柔らかな雰囲気のイラストがいっぱいのサイトです…

②「コロナ関連の学習用イラスト【オジイラ】」東京学芸大学附属特別支援学校　小島　啓治　先生

https://drive.google.com/drive/folders/1-0-s5z0jfTPlrituwhHAQoSABVcSCaAS
↑閲覧するには，各自所有のGoogleアカウントでのログインが必要のようです。

「オジイラ」さんのイラストを活用させていただくことになりました

以前公開したこちら↓その際活用させていただいたイラストが，東京学芸大学附属特別支援学校　小島　啓治　先生のサイト「コロナ関連の学習用イラスト【オジイラ】」で描かれているイラストでした。新型コロナウイルス関連のイラストがたくさん公開されてい…

③日本地図クイズ、難読漢字クイズなど勉強に役立つサイト「Start-Point」さん

日本地図クイズ、難読漢字クイズなど勉強に役立つサイト| Start Point

日本地図の覚え方や、県庁所在地クイズなどの日本地図を使ったクイズ、「難読漢字クイズ」、夏休みの宿題に役立つサイトです。

「Start-Point」さんの素材を活用させていただけることになりました

Start-Point 日本地図クイズ、難読漢字クイズなど勉強に役立つサイト（画像はサイトより）Start-Point 日本地図クイズ、難読漢字クイズなど勉強に役立つサイトStart-Pointさんのサイトには日本地図の覚え方や、県庁所在地…

こちらの学校は，Teach U教材をWebサイトで公開されています

①奈良県立奈良養護学校のHPより

奈良県立奈良養護学校のホームページでTeach Uを使った自作教材を公開されています

奈良県立奈良養護学校ホームページ奈良県立奈良養護学校ホームページ先日，Teach Uサイトにて取組を紹介させて頂いた，大阪府立西浦支援学校の樋井一宏さん。樋井さんがTeach Uについて，参加されている勉強会で紹介してくださったのですが，…

ちょっとリラックスしましょ！親子プログラムー奈良県立奈良養護学校
 http://www4.kcn.ne.jp/~narayogo/oyakoprogram.html

②神奈川県中郡大磯町立大磯小学校のHPより

学習支援 – 大磯町立大磯小学校

こちらの自治体では，Teach U教材をWebサイトで公開されています

神奈川県中郡大磯町のHPより

ページが見つかりませんでした|大磯町ホームページ

ご不便をおかけして申し訳ありませんが、お探しのページを見つけることができませんでした。

Teach U教材を，大学の先生が活用してくださっています

【特招へい研修メモ　03】ー　note（水内豊和（富山大学人間発達科学部准教授／公認心理師）MAC Lab.）（2020年度）
https://note.com/tmlab2003/n/n9fc3ad521c75

他にも，こちらの先生方にTeach Uを使って教材を作って頂いています

こちらに教材のデータを掲載することは難しいですが，Teach Uの教材を使って教材作成をされている先生方です。

埼玉県立日高特別支援学校　齋藤朝子　先生（2020年度）　ー　ひらがな教材（これなあに）

茨城県　守谷市立守谷小学校（2020年度）　ー　ひらがな教材（このじはなあに？どうかくの？）

教材やサイト紹介をしてくださっているWebサイト

授業・校務活用素材ポータル（2022年度）

Teach Uサポーターの田渕恵美子さんの教材が「授業・校務活用素材ポータル」で公開されています

Teach Uサポーターの田渕恵美子さんの教材が「授業・校務活用素材ポータル」で公開されています。田渕さん，いつもありがとうございます。公開されている教材は以下の２点です。・神経衰弱（ひらがな単語２文字清音のみガイド付）・ことばさがし（反対…

学びの場.com[内田洋行教育総合研究所]（2022年度）

特別支援教育のためのプレゼン教材サイト[Teach U] – 教材・プリント

学校・家庭・社会とともに教育を考える学びの場.com

kintaのブログANNEX（2020年度）

【転載】熊本大学教育学部附属特別支援学校後藤匡敬さんの「Teach U」
https://www.assistivetechnology.cfbx.jp/kinta/2022/11/05/27058/

特別支援教育におけるICT活用勝手リンクリスト【大学等民間団体編】
https://www.assistivetechnology.cfbx.jp/kinta/2021/01/02/23483/

POWER FOR TEACHERS ―その想い、つながる。―
CREDUON—NPO東京学芸大こども未来研究所 × ジブラルタ生命保険株式会社（2020年度）

POWER FOR TEACHERS

Power Of Teachers — POWER FOR TEACHERS ―その想い、つながる。―
https://power.creduon.jp/

「2nd ROLE 資料をつなぐ」で２点紹介されています。
《オンライン教材》 Teach U～特別支援教育のためのプレゼン教材サイト～
《オンライン授業の実施準備に役立つ資料》 TU Partsをパソコンでダウンロードして編集・活用する方法（Windows編）

【先生応援サイト！】POWER FOR TEACHERS！
https://youtu.be/CdCHldbZwD8

特別支援学校教員の何でもブログ（2020年度）

20201002 「特別支援教育のための教材Webサイト」の活用　Teach×ダッシュニンの特別支援教材室 : 特別支援教育関係者の備忘録ブログ

上記の研修会がありました。当日が娘の保育園の運動会のため、参加できないなーと思っていたらアーカイブ配信がされることになり申し込ませていただきました。会の流れは以下です。先日のPowerPointの教材活用や作成に興味が出てきたので、今回の研…

[特別支援学校教員の何でもブログ]さんは，Teach Uの具体的な操作方法をYouTubeで公開してくださっていて，参考になると思います。

Teach Uのプレゼン教材【ルーレット】をアレンジ-[特別支援学校教員の何でもブログ]より

さんが，Teach Uの教材をアレンジしてYouTubeで解説してくださいました。ありがとうございます！↓詳しい解説はこちらから見ていただけます↓ 20201006 Teach U教材のアレンジTeach Uのプレゼン教材【ルーレット】をア…

Teach Uのプレゼン教材【画像が現れるタイマー】をアレンジ-[特別支援学校教員の何でもブログ]より

さんが，Teach Uの教材をアレンジしてYouTubeで解説してくださいました。第２弾です。ありがとうございます！↓詳しい解説はこちらから見ていただけます↓20201009 Teach U教材のアレンジ②Teach Uのプレゼン教材【画像…

Teach UサポーターNo.001の山口拓哉さんがTeach U教材の各教科一覧型データベースを作ってくださいました

Teach UサポーターNo.001の山口拓哉さんが，段階別に各教科を一覧できるリンク付きのデータベースをExcelで作ってくださいました。せっかくなので，山口さんの作られたデータベースを皆さんで共有できないか考え，Googleスプレッドシ…

FONT SWITCH PROJECT(supported by MORISAWA)（2020年度）

https://fontswitch.jp/post/5685
リンク先の「②オンラインセミナーレポート：Day2」から閲覧可能

[特別支援学校教員の何でもブログ]さんがこのオンラインセミナーに参加され，レポートに残してくださっています。
http://blog.livedoor.jp/takuteacher/archives/23741936.html

イベントでの紹介

オンライン教育カンファレンス「Microsoft Education Day 2021」
YouTubeライブ配信ワークショップ②
『パワポ先生2人とイラスト先生コラボ！パワーポイントで動く教材を作ろう！』
2021年2月27日(土）10:00～11:20

404 NOT FOUND | Teach U

特別支援教育のデジタル教材サイト

プログラミング教育×特別支援教育 Café Vol.5
～Teach U×ダッシュニンの特別支援教材室～
2020年9月26日（土）10:00～（オンライン）
「特別支援教育のための教材Webサイト」の活用

Teach U，はじめての公開オンラインイベント

【2020/10/03 04:33更新】★イベントは終了しています。171人の参加！ありがとうございました！★ 【以下，イベント前の状態をそのまま掲載しています。】 2020年9月26日（土）10:00～　公開オンラインイベントをします。プ…

UDフォント 4Days スペシャルゲストアドバイザー×モリサワ講師
「伝わる・学べる・UDフォントの世界」
【Day2】：2020年7月22日（水）17:00-18:00（オンライン）
タイトル：教育現場で使用されるUDフォント、そのメリットは？

モリサワのオンラインセミナーでTeach Uについてお話しします

(株)モリサワが作ったUDフォントのエバンジェリストを務めておりまして，そのUDフォントである「UDデジタル教科書体」を，Teach Uでも活用させて頂いております。この度，(株)モリサワの教育関係者向けオンラインセミナー「UDフォント 4…

リンクを貼ってくださっているWebサイト

特別支援教育関係リンク集—特別支援教育研究室 Kyoto Notre Dame Univ.
https://otahirond.xsrv.jp/snelink1

これまで頂いた声

Teach Uは、授業ヒントの宝庫です。パーツを眺めているだけで、ワクワクするアイデアが出てきます。ー小学校の特別支援学級の先生

お陰様でこのサイトを知ってからドンドン教材ができました！ありがとうございます。もっと早く知っておけばー！という気分です。ー特別支援学校の先生

パワポでここまでできるのかという驚きですこしふるえています。ーサイトを訪問された方

特別支援だけでなく、通常学級でも使える教材ばかりですね。ー特別支援学校の先生

Teach Uの教材に刺激を受けて、早速、PowerPointの教材を作りました。Teach Uのホームページのお問い合わせに質問を送りました。自分では、思いつかないアニメーションの付け方や、教材の提示の仕方を見て、やってみようという気になりました。ー通級指導教室の先生

前は、教材をよく作っていたのですが、しばらく休止しておりました。非能率な作り方しか知らなかったので、とても時間がかかっていました。 1から作ると途中でくじけそうになりますが、TU partsを使うとゴールが近くに見えるので、非常に助かります。これからも、紹介しますね。ー通級指導教室の先生

Teach Uのアレンジ教材を同僚が使ってくれたようで、集中の難しい生徒さんも追視ができたと喜んでいました。教科会や個人的に紹介してみて、やはりTeach Uへの需要はすごいです。色んな場面での活用できるのが大きいです。パワーポイントは教員の年齢に関係なく活用されている人が多く、以前から使っているものなので、抵抗が少なく教材化のイメージもわきやすいようです。ー特別支援学校の先生

パワポで作れるんですか！ー特別支援学校の先生

Teach Uに出会って、 PowerPoint教材作りが、楽しくなりました。
PowerPointの教材作りは、10数年前は、よくやっていました。
コロナ休校の動画作りで、Teach Uのパーツを活用させていただき、少し復活しました。ー特別支援学校の先生

このようなサイトを立ち上げていただいたことに感謝です。活用させていただきます。ー特別支援学校の先生

欲しかった教材がいっぱいあって感動してますー学校の先生

本当に教材の宝庫で感動しています。学生に紹介させていただきますね。ー大学の先生

使う側の視点で作られていて質が高いです。ー特別支援学校の先生

（連休前に頂いたメッセージ）連休中もこれでたくさん作れそうでワクワクします。ー特別支援学校の先生

これだけのクオリティのものを公開されていて、『すごい！』と感動しました。ー小学校の特別支援学級の先生

国語の文字学習や、振り返り学習等でTU partsにあるクリック(タップ)すると「消える」、もしくは「薄くなる」をよく使います。パソコンで教材を作り、iPadに転送して使っています。完全想起が困難な児童に、段階踏んで課題に取り組めるので使いやすいです。また、パワポに貼るだけで児童主体の教材になるのが便利です。なんといっても、他の方にパワポのアニメーションを教えられるよりも「パーツを貼るだけ」というのが分かりやすくて自分一人でできる！と好評でした。ー特別支援学校の先生