塚本研究室 04006[算数]正しくかぞえよう
小学部２段階を想定。雑然としたもののなかから目的のものを数えることを目的とした教材です。指差しをせずに目で追いながら数える，いろいろなものの中から仲間集めをして数える活動につなげ，ものの個数を正しく数えたり書き表したりすることができるように...
プレゼン教材
塚本研究室 
塚本研究室 04005[算数]数字はどれ？（1-10）
小学部２段階を想定。１から10までの数について，数詞と数字とものの数との関係が分かることを目的とした教材です。四角に囲まれた数字を押すと，正解かどうかが分かります。黄色のスマイルを押すとものの数のヒントが表示されます。（製作者：熊本大学教育...
塚本研究室 04004[算数]○をかぞえよう（1～10）
小学部２段階を想定。１から10までの数を数える練習の教材です。黄色のスマイルを押すと数唱のヒントが表示されます。指矢印を押すと，該当の数の表記が表れます。尚，編集できる状態では表示が重なっている箇所がありますが，スライド再生時は問題なく使用...
塚本研究室 04003[算数]どちらがおおいかな
小学部２段階を想定。「りんご」や「ばなな」などの果物の数を比べます。矢印をさわると果物が表の中に並びます。正解の果物の文字をクリックすると〇が表示されます。 （製作者：熊本大学教育学部技術科 塚本研究室 宇藤楓馬さん(2018年度)）
外国語 10001[外国語]アルファベット
中学部を想定。アルファベットの読み方の練習を目的とした教材です。画面左のがヒントボタンになっており，押すとアルファベットの読み方表記（日本語）のON/OFFを調整できます。10001アルファベット
図画工作/美術 07001[図画工作]いろのたしざん
小学部３段階を想定。色と色を混ぜたら何色になるかを考えることを目的とした教材です。考えた後に「クリック」と書かれた□を押して，答えを示すことができます。画面左側の「！」を押すと，画面右側にレインボーのヒントが表示され，「２色の中間の色」が「...
算数/数学 04002[数学]0からならんだ数字
中学部１段階を想定。0から139の数表が黒いマスク（四角）の裏に隠されていて，マスクを押すと消えて数字が表示されます。偶数で消したり，10とびで消したり，100はどのあたり？と子どもの指差しを促したり，使い方はいろいろです。画面左のを押すと...
算数/数学 04001[数学]三角？四角？（辺）
中学部１段階を想定。三角形や四角形の特徴について，体感的に学ぶことを目的とした教材です。画面左のを押すと，音とともに図形の辺が一定間隔で表示されます。を押すと，押すたびに音とともに図形の辺が表示されます。早く押しすぎると，音が追い付かないこ...
国語 02004[国語]あんたがたどこさ
小学部１段階を想定。熊本の民謡「あんたがたどこさ」を題材に，伝統的な言語文化について触れます。音源は含まれていませんが，別に音源を用意して，音源に合わせて，画面左の三角を押すたびに，歌詞の箇所を目立つように表示できます。02004あんたがた...
国語 02003[国語]まねしてね
小学部１段階を想定。文字の持つ音やリズムに触れることを目的とした教材です。「ぱ」に合わせて手を叩いたり教師が発音したり，文字の大きさに応じて音の大小や高低を表現したりしてリズムの意識を促します。02003まねしてね