活用事例紹介 活用事例紹介002：追原健太先生の「知的障害のある児童生徒の実践・教材共有システム」
Teach Uで配信している教材の活用事例を紹介する「活用事例紹介」，第２弾です。広島県立広島北特別支援学校 追原健太 先生広島県立広島北特別支援学校の追原健太先生より，ご報告いただいた事例です。知的障害のある児童生徒の実践・教材共有システ...
活用事例紹介 
国語 02062[国語]形がにているカタカナ
小学部3段階想定。似ているカタカナが２つ並んで回転しています。指定されたカタカナはどちらか，字形の違いに注目して回答する教材です。カタカナの形の違いに注目する練習に使い，文字を確実に覚えるきっかけづくりとして活用できそうです。回転する文字の...
活用事例紹介 活用事例紹介001：つくば市立学園の森義務教育学校
お陰様で，「Teach Uの教材を授業で活用している」というお声をいただくことが随分増えました。ということで，活用事例紹介というカテゴリーを立ち上げました。今後寄せられた活用事例について，こちらのカテゴリーで紹介します。つくば市立学園の森義...
国語 02061[国語]うごいてちょこだま
小学部２段階想定。ことばのボタンを押すと，茶色い玉（ちょこだま）がことば通りに動きます。動きを予測してからアニメーションを発動させるのも面白いです。言葉の比較をしながら言葉に親しんでもらえたら嬉しいです。おちて／とんで／よけて／ひいて／おし...
コラム コラム041:AIあそび
巷で話題の生成AI，ChatGPT。いろいろな質問に答えてくれるAIです。ちょっとだけ時間に余裕ができたので，触ってみました。参考にしたのはこちらのページ。ChatGPTとは？始め方やアカウント登録・使い方を解説 BTCCアカデミーひとまず...
イベント 熊本大学教職大学院情報教育研修会3月例会でお話しします
１月に続き，熊本大学教職大学院情報教育研修会の３月例会でお話しをさせていただくことになりました。テーマは「テクノロジーの善き使い手になる デジタル・シティズンシップ最前線」です。講師は鳥取県デジタル・シティズンシップエデュケーターの今度珠美...
お知らせ モリサワの筆順フォントのキャンペーン
UDデジタル教科書体の生みの親，モリサワの髙田裕美さんがツイートされていました。モリサワのエバンジェリストをしている関係もあり，先日モリサワと協力して「筆順フォントを使った漢字教材」を作りました。関心をおもちの方は，以下のツイートをご覧くだ...
国語 02060[国語]色のマス3×3
小学部２段階想定。正方形が３×３＝９マス並んでいて，１つ１つのセルを押すと，色が変わります。画面の左側の「Reset」を押すと，色を最初の状態に戻すことができます。「一番右上が黄色で，その下が青。その左が黒で，その下に赤がある。一番左上が黒...
国語 02059[国語]色のマス3×3（JIS安全色使用）
小学部２段階想定。正方形が３×３＝９マス並んでいて，１つ１つのセルを押すと，色が変わります。画面の左側の「Reset」を押すと，色を最初の状態に戻すことができます。「一番右上が黄色で，その下が青。その左が黒で，その下に赤がある。一番左上が黒...
お知らせ 2021年度の科研費の成果が公開されました
2019年度に個人で採択された科研費（奨励研究）の成果が公開されていました。クラウド型コミュニケーションツールを用いた協働によるプレゼン教材開発とWeb公開リンク先では，研究開始時の研究の概要，研究成果の概要，研究成果の学術的意義や社会的意...