国語 02005[国語]ひらがなどれかな
小学部２段階を想定。画面の中の情報から平仮名を探します。左側の「ひらがな」ボタンを押すと，文字の色が変わったり，平仮名の箇所が目立つように表示されたりして，平仮名の確認ができます。02005ひらがなどれかな
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国語 02004[国語]あんたがたどこさ
小学部１段階を想定。熊本の民謡「あんたがたどこさ」を題材に，伝統的な言語文化について触れます。音源は含まれていませんが，別に音源を用意して，音源に合わせて，画面左の三角を押すたびに，歌詞の箇所を目立つように表示できます。02004あんたがた...
国語 02003[国語]まねしてね
小学部１段階を想定。文字の持つ音やリズムに触れることを目的とした教材です。「ぱ」に合わせて手を叩いたり教師が発音したり，文字の大きさに応じて音の大小や高低を表現したりしてリズムの意識を促します。02003まねしてね
国語 02002[国語]これなあに？
小学部１段階を想定。アニメーションで動くいろいろなイラスト等をきっかけに，「これなあに？」と発問して発語を促す教材です。「くるま」「ぞう」等のものの名称だけでなく，「青い」「歩く」「食べる」のような形容詞や動詞を引き出すことにも活用できます...
国語 02001[国語]なかまの漢字
小学部３段階を想定。「曜日」や「方角」等，規則的に並んだ漢字を□で隠すことで，位置関係や前後関係から該当の漢字を考えることを目的としています。02001なかまの漢字このプレゼン教材に活用したTU Parts関連するプレゼン教材