コラム コラム045:Teach Uのポッドキャスト番組を生成AIでつくってみた
ChatGPTの登場がきっかけに，対話型の生成AIが急速に身近になり，生活の中に入ってきました。文章生成から画像生成，音声生成に動画生成と，日に日にできることが増えています。MicrosoftのCopilot，GoogleのGemini，C...
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コラム コラム044:「特別支援教育×生成AI」のサイトを2つ紹介
こちらに参加してきました。昨年度に比べ，生成AIについての実践発表が多く報告されていた印象でした。その中で2つ，生成AIを使った面白い取組に出会ったので，ご紹介します（開発された方の承諾を得ています）。特別支援学校教員のためのアシストAI1...
コラム コラム043:明日は我が身
Google Jamboard。みんなで同時に付箋を貼りあえるデジタルツールです。 より教育現場でも広く使われていると思われるこのアプリ。私もGoogle Workspaceについて研修依頼を受けた際に紹介したアプリです。そのJamboar...
コラム コラム042:初めての基調講演を終えて
もう１か月以上たってしまいましたが，6月17日に千葉県の麗澤大学で行われた日本言語政策学会第25回大会で基調講演をしてきました。日本言語政策学会のホームページで当日の様子がアップされていたのでシェアします。日本言語政策学会HPより 「リアル...
コラム コラム041:AIあそび
巷で話題の生成AI，ChatGPT。いろいろな質問に答えてくれるAIです。ちょっとだけ時間に余裕ができたので，触ってみました。参考にしたのはこちらのページ。ChatGPTとは？始め方やアカウント登録・使い方を解説 BTCCアカデミーひとまず...
コラム コラム040:好評発売中の２冊の書籍「特別支援教育 1人1台端末活用実践ガイド」をちょっと深掘り
明治図書より先日発売になりました書籍「特別支援教育 1人1台端末活用実践ガイド」（自立活動他編）と（各教科中心編）。明治図書オンラインで発売されてから早１ヵ月が経ちました。編著者として初めてかかわらせていただいた本作，これまでもTeach ...
コラム コラム039:外国の文化を知るために
今回は，とある授業の話を。数年前，大学に留学に来ている学生さんを数名，学校にお呼びして，交流したことがありました。中学部社会科で設定した「外国の文化・日本の文化」という単元の中のヤマ場でした。留学生がそれぞれの出身国について，どこにあるのか...
コラム コラム038：厳しい暑さの中で
夏季休業期間もあと少し。熊本はずっと続いていた熱帯夜が24日で途絶え（観測史上最長），少しずつ暑さも和らいでいるのかなと感じています。今年も例にもれず厳しい暑さでしたが，あまりに厳しい暑さを感じると，ついつい自分の幼少期の頃と比べてしまいま...
イベント コラム037：久々の対面で
日本特殊教育学会第60回大会@つくば国際会議場 ここ数年は毎回参加しているこちらの学会の大会。2017年の愛知大会は参加者として。2018年の大阪大会は，ポスター発表１本。2019年の広島大会は，自主シンポジウムの話題提供者１本＋ポスター発...
コラム コラム036：ギャップをやさしく乗り越える
以前，こんなコラムを書きました。このコラムでは，・学校現場で使われる校務用のパソコンはWindowsが多いだろう・学校にいる教員が使うタブレット端末はiPad，Chromebook，Windowsと自治体ごとにバラバラ・教材開発などはPCで...