算数/数学 04009[算数]ボールはどこだ？
小学部１段階を想定。物に気付いて指を差したり，つかもうとしたり，目で追ったりする姿を引き出すことを目的とした教材です。○を押すと画面上を移動し，□の下に隠れます。「○はどこだ？」等の発問とともにアニメーションを開始します。□を押すと，消えて...
後藤匡敬
算数/数学 
算数/数学 04008[算数]どこだ？
小学部１段階を想定。物に気付いて指を差したり，つかもうとしたり，目で追ったりする姿を引き出すことを目的とした教材です。○と☆を押すと画面上を移動し，□の下に隠れます。「○はどこだ？」「黄色はどこだ？」等の発問とともにアニメーションを開始しま...
塚本研究室 04007[算数]どちらがおおきい？ちいさい？
小学部２段階を想定。10までの数の範囲において，２つの数の大小を比べる学習ができる教材です。学習を通して数の量的な感覚や系列が分かり，数を用いて順序や位置を表現できる力を身に付けます。 スマイルマークを押すと，ヒントの○の個数が表示されます...
塚本研究室 04006[算数]正しくかぞえよう
小学部２段階を想定。雑然としたもののなかから目的のものを数えることを目的とした教材です。指差しをせずに目で追いながら数える，いろいろなものの中から仲間集めをして数える活動につなげ，ものの個数を正しく数えたり書き表したりすることができるように...
塚本研究室 04005[算数]数字はどれ？（1-10）
小学部２段階を想定。１から10までの数について，数詞と数字とものの数との関係が分かることを目的とした教材です。四角に囲まれた数字を押すと，正解かどうかが分かります。黄色のスマイルを押すとものの数のヒントが表示されます。（製作者：熊本大学教育...
お知らせ 「このTU Partsを使ったプレゼン教材の例」を追加しました。
TU PartsのA001~A006のページ内で，TU Partsの活用例がイメージしやすいように，「このTU Partsを使ったプレゼン教材の例」を記載しました。
TU Parts A011[TUP]押すたびに薄くなる四角（４段階）
「TU Parts」です。ご活用ください※2019年10月2日 アニメーションを一部追加し，消えた後に押すと，やや色が戻るようにしました。A011押すたびに薄くなる四角（４段階）
塚本研究室 04004[算数]○をかぞえよう（1～10）
小学部２段階を想定。１から10までの数を数える練習の教材です。黄色のスマイルを押すと数唱のヒントが表示されます。指矢印を押すと，該当の数の表記が表れます。尚，編集できる状態では表示が重なっている箇所がありますが，スライド再生時は問題なく使用...
お知らせ 指導内容確認表
指導内容確認表「熊本大学教育学部附属特別支援学校 教材掘りおこしプロジェクト」「Teach U」が新学習指導要領に基づいてまとめた「指導内容確認表」というものがあります。知的障害特別支援学校の各教科について，小学部・中学部・高等部で取り扱う...
塚本研究室 04003[算数]どちらがおおいかな
小学部２段階を想定。「りんご」や「ばなな」などの果物の数を比べます。矢印をさわると果物が表の中に並びます。正解の果物の文字をクリックすると〇が表示されます。 （製作者：熊本大学教育学部技術科 塚本研究室 宇藤楓馬さん(2018年度)）