国語 02101[国語]なにをしている？
小学部２段階を想定。動作を示した絵を見て，「なにをどうする」の文の「どうする」に当てはまる動詞を考えて選ぶ教材です。文字を読んで答えたり，音声を聞いて選んだりと，段階的に回答できるしくみになっています。正解すると『ピンポン』、不正解だと『ブ...
国語 
お知らせ Teach Uの論文の続編が公開されました
2017（平成29）年10月の出来事をきっかけに始まったTeach Uの取組。最初の４年間（2018-2021）の取組について時系列でまとめた論文（熊本大学教育実践研究（39号）の紀要論文）については，以前こちらにて紹介しました。そしてこの...
お知らせ 指導内容確認表が10万ダウンロードを突破していました
Teach Uを開発する過程で生まれた「指導内容確認表」。2024/02/18 22:30現在，PDF版とExcel版のダウンロード総数が103,340件と，10万ダウンロードを突破していました！！！以前，こちらで紹介していただいた際は，5...
イベント 【イベント紹介】2024年2月23日(金) ロイロ×iPadでクリエイティブな学び LEG熊本&熊本市小・中学校情報教育研究会
ロイロ認定ティーチャーをしております。熊本で，ロイロノート・スクールのイベントが開催されます。そのご紹介です。楽しそうなイベントです。ご興味のあられる方はお早めに！LEG※ KUMAMOTO※LEG(Loilo Educators Grou...
お知らせ 令和５年度「文部科学大臣優秀教職員表彰」受賞
国立大学法人熊本大学のホームページで紹介されました。詳しくは熊本大学または熊本大学教育学部のホームページをご覧ください。日頃より支えてくださる皆様のおかげです。これからも更に精進してまいります。----------教育学部附属特別支援学校の...
お知らせ 熊本大学教育学部附属特別支援学校：編著の書籍「特別支援教育 情報活用能力を育む授業づくり」が出ます
勤務校である熊本大学教育学部附属特別支援学校。2020-2022年度までの3年間，「情報活用能力を発揮して未来社会を切り拓く知的障がいのある児童生徒の育成」をテーマに研究を行いました。私は研究主任として携わりましたが，その際の研究成果を基に...
国語 02100[国語]マッチングゲーム（数の漢字）
小学部３段階を想定。12枚のカードをめくると漢字が出てきます。2枚ずつペアで隠れているので，マッチングできます。ゲーム感覚で楽しみながら文字の形を観察する活動に取り組むことができます。PowerPointなので好きな文字に編集が可能です。編...
国語 02099[国語]今どこにある？
小学部２段階想定。３×３＝９マスが並んでいます。そこに●が１つあり，９マスのうち，どのマスか触ると，触ったマスに●が動きます。タブレットでこの教材を開き，「右に進んで，上に進んで，左に進んで，下に進んで，下に進んで。今どこにあるか見せて，せ...
ロイロ教材 I031[IMG]1億の位から小数第5位 その2
画像教材です。１億の位から小数第5位までの位取りを助ける画像を，小数点の枠に幅を付け，モノクロとカラーの２種類用意しました。数値の枠は，透過するようにしています（透過PNG）。I0181億の位から小数第5位と違うのは，小数点の位置を分けて列...
お知らせ 雑誌「実践 みんなの特別支援教育 2024年1月号」に記事が掲載されました
Gakkenから発売された雑誌「実践みんなの特別支援教育 2024年1月号」。こちらの雑誌に初めて実践について書かせていただきました。【障害のある子どもたちの豊かな学びと生活のためのAI活用実践】という連載企画で，タイトルは「知的障害特別支...