お知らせ 雑誌「実践 みんなの特別支援教育 2024年1月号」に記事が掲載されました
Gakkenから発売された雑誌「実践みんなの特別支援教育 2024年1月号」。こちらの雑誌に初めて実践について書かせていただきました。【障害のある子どもたちの豊かな学びと生活のためのAI活用実践】という連載企画で，タイトルは「知的障害特別支...
後藤匡敬
お知らせ 
イベント 【ご案内】熊本大学教育学部附属特別支援学校「わく×わく ふとく（先生のためのオープンスクール）」（2024年2月10日(土)開催）
2020年度から2022年度までオンラインで研究発表会を実施した勤務校である熊本大学教育学部附属特別支援学校。今年度は，オンラインではなく対面開催で，参加対象は教職員の方限定となっています。↓この度，学校HPにて申込受付を開始いたしました。...
国語 02098[国語]全部押せるかな
小学部３段階想定。空欄のマスが並んでいて，押すと灰色になります。もう一度押すと白に戻ります。「上から順に押して」「右に向かって押して」「最後まで押したら下の列を押して」など，マスを押す体験をしながら，様々な助詞に触れる機会を作りたくて作成し...
活用事例紹介 活用事例紹介003：複数のサービスを組み合わせた教材作成例
Teach Uで配信している教材の活用事例を紹介する「活用事例紹介」，第３弾です。小学校にお勤めのアイさんが，X（旧Twitter）にアップされていました。単語のリスニング練習の教材とのことです。Teach Uの10009小文字のカード選び...
イベント 先日のロイロのイベントのアーカイブ動画が公開されました
先日（12/1）に開催されたロイロ主催「特別支援教育×ロイロノート」のオンラインイベント。1時間半のイベントでしたが，その一部がアーカイブで公開されました。約38分の動画です。動画の詳細欄には，イベントで共有した情報について，リンクが貼って...
イベント 特総研の第２回「知的障害教育における授業づくりと学習評価に関する研究」成果普及セミナーで実践事例の報告をします
独立行政法人 国立特別支援教育総合研究所（通称・特総研（NISE））が12月25日に開催する第２回「知的障害教育における授業づくりと学習評価に関する研究」成果普及セミナー。本セミナーについて，特総研HPには，「令和３年度から４年度にかけて行...
お知らせ 特総研の研究成果報告書に「教科との関連表」と「指導内容確認表」が紹介されています
これまでも紹介してきた「教科との関連表」，そして，「指導内容確認表」。双方のツールの開発に携わり，熊本大学教育学部附属特別支援学校のホームページで公開中なのですが，この「教科との関連表」と「指導内容確認表」について，独立行政法人 国立特別支...
国語 02097[国語]ちがう文字はどれかな（ひし形編）その2
中学部１段階想定。25個の文字がひし形に並んでいる中，一つだけ他とは違う形の字を見つけて選ぶ教材です。02096ちがう文字はどれかな（ひし形編）よりも漢字が増えて少し難易度がアップしています。字形の違いに注目する練習に使い，文字を確実に覚え...
国語 02096[国語]ちがう文字はどれかな（ひし形編）
小学部３段階想定。25個の文字がひし形に並んでいる中，一つだけ他とは違う形の字を見つけて選ぶ教材です。字形の違いに注目する練習に使い，文字を確実に覚えるきっかけづくりとして活用できそうです。選ぶと，丸がつき，次のスライドに進むボタンが出現し...
国語 02095[国語]ちがう文字はどれかな（漢字・ひし形編）
小学部３段階想定。たくさんの同じ漢字が並んでいる中で，一つだけ違う形の漢字を見つけて選ぶ教材です。漢字の形の違いに注目する練習に使い，文字を確実に覚えるきっかけづくりとして活用できそうです。選ぶと，丸がつき，次のスライドに進むボタンが出現し...